Вучыць, выхоўвае, корміць
Конь, трусы, парсюкі, агароды, сад, трактар – пералік можна прадаўжаць яшчэ доўга, калі гаварыць аб падсобнай гаспадарцы Обальскай сярэдняй школы. Што прымушае трымаць такую гаспадарку? – пытанне да дырэктара школы Аляксандра Мікалаевіча Штокіна. “Пашырыць гаспадарку прымусіла жыццё. Калі мы вырашылі ўзяць за аснову развіцця школы канцэпцыю адаптыўнай школы – школы для ўсіх, трэба было знайсці […]
Продолжить чтение